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幼兒園大班教案《交通工具》

時間:2019-01-16字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《交通工具》適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒能根據聲音的不同說出相應的交通工具,培養幼兒注意傾聽的習慣,幼兒認識并簡單了解馬車,汽車,火車,飛機的名稱及特點,復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”,快來看看幼兒園大班《交通工具》教案吧。

幼兒園大班教案《交通工具》

  活動目標
  1.幼兒認識并簡單了解馬車,汽車,火車,飛機的名稱及特點。
  2.幼兒能根據聲音的不同說出相應的交通工具,培養幼兒注意傾聽的習慣。
  3.復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”。
  4.探索、發現生活中交通工具的多樣性及特征。
  5.讓幼兒懂得遵守生活中的交通規則。

  重點難點
  教學重點:認識常見的交通工具并知道它們的名稱。
  教學難點:引導幼兒進一步認識并遵守生活中的交通規則。

  活動準備
  1.馬車,汽車,火車,飛機的詞語卡片。
  2.玩具車。

  活動過程
  (一)導入部分。
  播放教學光盤,請幼兒聽聲音,猜猜是什么,并嘗試模仿這些交通工具的聲音。
  (二)展開部分。
  1.出示馬車的詞語卡片。引導幼兒描述馬車的特點。
  2.播放汽車的開動時的錄音,并出示汽車的詞語卡片或模型,引導幼兒描述汽車的特點。
  3. 播放火車的開動時的錄音,并出示火車的詞語卡片或模型,引導幼兒描述火車的特點。
  4.播放飛機的起飛時的錄音,并出示飛機的詞語卡片或模型,引導幼兒描述飛機的特點。
  5.教師通過“猜猜我是誰“的游戲,鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。
  游戲玩法:教師模仿交通工具的動作,聲音,讓幼兒說出這類交通工具的名稱。幼兒熟悉游戲后,可請一名幼兒上前模仿,其他幼兒回答。
 ?。ㄈ┙Y束部分。
  師幼共同小結今天的活動內容,說說幼兒在活動中的表現并給予鼓勵。

小百科:交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業,包括運輸和郵電兩個方面,在國民經濟中屬于第三產業。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內容。

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