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幼兒園大班教案《數字2》含反思

時間:2019-06-24字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《數字2》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過多種讀法學習2想什么,通過做游戲講述課,提高學生的學習興趣,掌握數字2的讀法及寫法,快來看看幼兒園大班《數字2》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《數字2》含反思

  活動目標
  1.通過做游戲講述課,提高學生的學習興趣。
  2.通過多種讀法讓幼兒學習2想什么。
  3.掌握數字2的讀法及寫法。
  4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
  5.發展目測力、判斷力。

  教學重點、難點
  重點:讓學生大膽地說漢語,用漢語表達數字。記住數字的讀法及寫法。
  難點:用漢語表達關于數字的內容。

  活動準備
  數字卡片,尺子,貼板

  活動過程
  首先復習學過的內容
  (一)開始環節
  以提問的方式導入新課
  教師出示兩個梨子問:“這是什么?是什么顏色的?這是幾個梨子?”又出示小貓問:“這是什么動物?你們家有沒有?喜歡貓嗎?這是幾只貓?這些都是兩個兩個的,誰知道我們用那個數字來表示?”。

 ?。ǘ┗经h節
  教師在黑板上寫標題
  教師:“2想什么? 像小鴨”出示數字卡片邊讀,邊讓學生跟著讀好幾遍。(2像小鴨水中游)
  在黑板上畫方格,在上面邊寫數字2,邊講怎么寫。然后讓學生伸出小手在空中練寫。
  讓幼兒在練習本上邊寫邊讀。要求學生寫,讀的標準。

 ?。ㄈ┙Y束環節
  讓每位幼兒說說2,還有2像什么。

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  為了提高課堂氣氛寫一個大大的數字2和一個小小的數字2.

  教學反思
  這是一節數學活動。學生對數字2還是有所了解。主要采取了做游戲,鼓勵,引導比賽等方法。
  在教學過程中,大部分小朋友都懂得了2的讀法及寫法,又會說2像什么。他們都積極回答出老師提出的問題。大膽的表達出自己的想法。對這個數字的興趣很高。老師不但問積極舉手的小朋友,還問那些不舉手,表達能力有點困難的小朋友,多多鼓勵他們,讓他們相信自己,會回答出來的。

小百科:2,是一個自然數,同時也是1和3之間的正整數,也是偶數。2,有很多數學性質,如果一個數能被2整除,那個數就是偶數,反之則是奇數。

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