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幼兒園小班教案《洗衣機轉轉轉》

時間:2019-06-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《洗衣機轉轉轉》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒樂意參與活動,并能快樂的與同伴合作游戲,初步熟悉音樂的旋律,能擁有節奏的走和扭動身體表現洗衣機工作的狀態,通過圖片理解歌詞內容,并能根據歌詞內容展開大膽的想象,快來看看幼兒園小班《洗衣機轉轉轉》教案吧。

幼兒園小班教案《洗衣機轉轉轉》

  活動目標:
  1.初步熟悉音樂的旋律,能擁有節奏的走和扭動身體表現洗衣機工作的狀態。
  2.樂意參與活動,并能快樂的與同伴合作游戲。
  3.通過圖片理解歌詞內容,并能根據歌詞內容展開大膽的想象。
  4.學會歌唱本首歌曲。

  活動準備:
  1.《洗衣機轉轉轉》教師教學資源。
  2.《我愛洗澡》音樂CD。
  3.標記圖三幅:在洗衣機中放衣服,用洗衣機洗衣服幾甩干衣服,人手一個標記。

  活動過程:
  .談話引出。
  “今天小朋友身上穿的衣服真干凈,誰洗的?”
  “媽媽是怎么洗的?除了用手洗,還能用什么洗衣服?”
  “你知道洗衣機是怎么洗衣服的嗎?”
  “洗衣機到底是怎么把衣服洗干凈的呢?我們一起來看段視頻吧。”
  2.觀看洗衣機工作的視頻,創編洗衣機的洗衣過程。
  (1)創編放衣服的動作。
  “用洗衣機洗衣服先要把衣服放進洗衣機,我們一起來學一學。”
  (2)創編衣服浮起來的動作。
  “在放水的時候衣服會怎么樣呢?誰來做做衣服浮起來的動作?”
  (3)創編衣服轉動的動作。
  請個別幼兒回憶并說說剛才視頻中洗衣機洗衣服的過程。
  “誰來學一學洗衣機里的衣服是怎么轉動的?”
  教師總結提取幼兒創編的動作,如“上下起伏、頭部轉動,身體轉動、手轉動、腳轉動、屁股轉動等,帶領幼兒練習有節奏地做動作。
  (4)學習創編甩干的過程。
  “衣服洗干凈了接著要甩干,甩干時衣服是怎樣的?”
  幼兒根據手上的標記,學習按一個方向跑或轉,教師提醒幼兒與同伴保持距離,不要讓“衣服”纏在一起。
  3.完整欣賞樂曲,用圖示讓幼兒感受樂曲的結構。
  教師播放樂曲,按順序出示三幅標記圖,使幼兒初步感受樂曲A1、B、A2的變化。
  4.幼兒聽音樂完整練習做動作。
  全體幼兒跟隨音樂完整表演洗衣機“放——洗——甩”的過程。練習2-3遍。
  5.活動結束。
  “衣服”洗好了,讓我們到外面去曬一曬吧。

小百科:洗衣機是利用電能產生機械作用來洗滌衣物的清潔電器,按其額定洗滌容量分為家用和集體用兩類。

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