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幼兒園小班音樂教案《小蜻蜓》含反思

時間:2019-06-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班音樂教案《小蜻蜓》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思,能初步感受并表現歌曲優美抒情的音樂情緒,在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演,快來看看幼兒園小班音樂《小蜻蜓》含反思教案吧。

幼兒園小班音樂教案《小蜻蜓》含反思

活動目標
能初步感受并表現歌曲優美抒情的音樂情緒。
嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活動重難點
能用不同方式感受并表現音樂優美抒情的音樂情緒。
在理解歌曲內容的基礎上,表現歌曲內容。

活動準備
圖片準備  課件制作

活動過程
1.情景導入
小朋友們,春天到了,天氣變暖和了。今天我們唱著歌一起去郊游吧?。úシ拧度ソ加巍罚?br />走了這么久,小朋友一定累了,我們坐下來休息一會兒吧!春天來了,來到郊外(出示圖片)小朋友們發現外面的世界和冬天相比有什么變化呢?
小朋友:陽光變暖和了,小草變綠了,小樹長出了新的樹葉,小鳥多了,花也開了。
師:小朋友說得真好,小草變綠了,小樹長出了新葉,天空中還飛來了小蜻蜓,大家看到了嗎?
2.初步傾聽歌曲,感受歌曲的性質
老師聽過一首關于小蜻蜓的歌曲,你們想聽嗎?那我們就一起來安靜地聽一聽。(播放歌曲)
這首歌曲怎么樣?(好聽、優美、浪漫、溫柔)那這首歌是快還是慢呢?(慢)
小結:這首歌是一首舒緩優美的兒童歌曲。
3.播放《小蜻蜓》Flash,了解歌曲內容。
(1) 這首優美的歌曲的名字就叫《小蜻蜓》。那小蜻蜓在做什么事情呢?接下來我們一邊看動畫一邊再來聽一聽,看看小蜻蜓到底在做什么事情。
(2)理解歌曲內容
歌曲中唱到小蜻蜓,是益蟲。那你們知道什么是益蟲呢?益蟲就是保護人們的糧食不被害蟲吃掉,專門跟害蟲做對的,小蜻蜓,是益蟲,飛到西來飛到東,不吃糧食不吃菜,是個捕蚊的小英雄。那蚊子是益蟲還是害蟲呢?蚊子身上帶有很多的細菌,飛到過很多不干凈的地方,然后飛到糧食蔬菜和我們小朋友的身上,害得我們生病了,所以蚊子是害蟲。小蜻蜓就是專門捕蚊的小英雄。
(3)教師完整演唱,小朋友們再次欣賞歌曲,加深對歌曲的理解。
(4)引導幼兒用溫柔,優美的聲音演唱
這是一首優美好聽的歌曲,接下來請小朋友跟老師一起來哼唱一下。
小蜻蜓是益蟲,是小英雄,人們對他豎起了大拇指,都在表揚他,夸獎他,所以我們大家要用高興的心情來歌唱。教師邊彈鋼琴,便帶領小朋友們歌唱。
4.用動作表現音樂
(1)小朋友們,我們了解了小蜻蜓的知識,你們喜歡小蜻蜓嗎?(喜歡)那誰愿意來學小蜻蜓表演呢?
(2)集體表演。小朋友表演的很好,我們一起來表演一下,看看誰是最美的小蜻蜓。(播放音樂)
5.活動結束
小蜻蜓們表演的真棒。春天來了,小蜻蜓飛來了,小蝴蝶也飛來了,我們去找找小蝴蝶吧。(播放《去郊游》)

活動反思
教學是一門藝術,教無定法,貴在得法,需要我們在教學中不斷摸索,并根據學生的特點隨時調整自己的教學策略,最重要的是選材要符合幼兒的興趣,年齡特點和現有的知識水平。教師在課前應該做好充分的準備工作,包括課前知識準備,對幼兒的了解。教師只有使教學符合實際,貼近幼兒的生活,才能使每一個幼兒得到音樂審美上的愉悅,享受音樂帶給他們的樂趣。

小百科:蜻蜓,無脊椎動物,節肢動物門,昆蟲綱,有翅亞綱,蜻蜓目,差翅亞目,分蜻科和蜓科。

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