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幼兒園中班教案《親親綠色》含反思

時間:2019-06-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《親親綠色》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒激發對綠色的喜愛之請,能用比較完整的語句表達對綠色的喜愛之情,理解故事內容,了解大家喜歡綠色的原因,在仔細觀察圖片的基礎上,鼓勵幼兒大膽講出故事的大概情節,快來看看幼兒園中班《親親綠色》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《親親綠色》含反思

  活動目標
  1、理解故事內容,了解大家喜歡綠色的原因。
  2、激發幼兒對綠色的喜愛之請,能用比較完整的語句表達對綠色的喜愛之情。
  3、在仔細觀察圖片的基礎上,鼓勵幼兒大膽講出故事的大概情節。
  4、萌發對文學作品的興趣。

  活動準備
  1、掛圖11號。
  2、綠色的透明玻璃紙。
  3、油畫棒一盒。

  活動過程
  一、開始部分
  出示油畫棒談話引出活動激發幼兒學習興趣。
  ——出示油畫棒:這是什么?油畫棒能涂出各種顏色,這些顏色當中,你最喜歡什么顏色,為什么?(引導幼兒回答教師小結)
  ——誰最喜歡綠色的?為什么?(引導幼兒討論后大膽的說出自己的想法)
  ——還有一些小動物也很喜歡綠色,為什么呢?(引導幼兒根據自己的想法說出來)
  ——今天我們要來學習一個故事,故事的名字叫《親親綠色》。教師講述故事,請幼兒聽故事《親親綠色》

  二、基本部分
  欣賞故事
  1、教師講述故事一遍,提問:故事的名字叫什么?(請幼兒完整的回答故事的名字叫做《親親綠色》。)
  2、綠寶寶為什么不高興?(引導幼兒根據故事情景回答問題)
  3、小木偶是怎樣安慰它的?哪些小動物喜歡綠色?(引導幼兒根據故事內容完整的回答)
  4、它們為什么最喜歡綠色呢?(引導幼兒根據故事內容,大膽的回答問題)
  5、請你們再聽一遍故事。結合掛圖講述故事。
  ——提問:山羊公公、兔姐姐、長頸鹿和小朋友為什么喜歡綠色?
  ——綠寶寶聽了有什么感覺?它是怎么說的?
  6、親親綠色
  ——你喜歡綠色嗎?如果讓你對綠寶寶說話,你會說什么?
  ——啟發幼兒對綠色說句話。
  7、看看綠色世界
  ——幼兒人手一張小玻璃紙,帶領幼兒到戶外場地上,透過玻璃紙看看周圍的世界變成了什么顏色?
  ——引導幼兒說說:綠色的大樹,綠色的幼兒園,綠色的小朋友等。

  三、結束部分
  小結活動情況下課!

  活動反思:
  本次活動的優點:如教具的準備上比較充分;活動環節上,與幼兒一起分享綠寶寶的照片、綠寶寶由開心一下子轉為不開心、師幼一起講故事到幼兒單獨來講故事、活動中滲透禮儀教育以及對幼兒在語言的引導等方面較好。教師在活動后,改變了這一不足之處,教師與幼兒一起認識了作業紙上的四樣物品,并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色(給了幼兒明確的目標),效果較好。今后,在教育教學中,我要繼續發揚我的優點,彌補我的不足,更加用心的設計教育教學活動,促進幼兒更好的發展。

小百科:綠色是一種由青色和黃色的調和顏色,然后又根據其比例的不同,以及加入不同程度的其他顏色而呈現不同的顏色表現,有很多種。

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