首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班音樂教案

幼兒園中班教案《海浪》

時間:2019-06-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《海浪》適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在游戲化情境中感受音樂活動的快樂,能根據音樂的變化,用身體動作表現不同形態的海浪,通過教師講解舞蹈動作學會跳,快來看看幼兒園中班《海浪》教案吧。

幼兒園中班教案《海浪》

  活動目標:
  1、能根據音樂的變化,用身體動作表現不同形態的海浪。
  3、在游戲化情境中感受音樂活動的快樂。
  4、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
  5、啟發幼兒按照原歌詞的結構,創編新歌詞并演唱。

  活動準備
  海浪視頻、歡快的音樂、一塊圓形的大布

  活動過程:
  一、活動準備幼兒隨音樂做神氣的海軍入活動場地。
  小朋友們,老師請你們當一回神氣的海軍,保衛祖國的海疆,好不好?那我們一起跟著音樂去巡邏吧。(放音樂)

  二、觀看視頻,初步感受不同形態的海浪。
  1、引入話題:神氣勇敢的小海軍們,請找個位置坐下來吧。小海軍們,我們出去巡邏,走著走著來到了海邊。一起去看一看美麗的大海上會發生一些什么事情?
  2、啟發經驗,引出不同形態的海浪并啟發幼兒用肢體動作來表現。
  風平浪靜:小海軍們,海面上有什么情況?仔細觀察了。(海鷗,游泳)海水是怎么樣的?--微微蕩漾。能不能用你的肢體動作來表現輕輕晃動的小小波浪呢?請小朋友跟著音樂表現輕輕晃動的波浪。
  小浪。不好,起風了,大海漲潮了,海水是怎樣的呢?(看視頻)--小波浪,小浪花。誰能用你的身體動作來表現一下漲潮時的小波浪?讓我們的小波浪跟著音樂一起跳舞吧。
  刮大風了,海面掀起了一個個大浪。去看看吧。那大浪是什么樣的呢?浪急的時候會出現什么?誰能用你的身體動作表現大浪和漩渦。把大浪和漩渦放進音樂里去吧。
  風總算變小了,大海要退潮了,退潮時的海浪是怎么樣的?小海軍要仔細看咯。(沖上去,慢慢的安靜下來)。誰能表現退潮時的海浪?讓退潮時的海浪隨著音樂動起來吧。
  小結:原來美麗的大海,是變化多端的。它會隨著天氣的變化而變化的。

  三、游戲:海浪剛剛小海軍們看到了不同樣子的海浪,還隨著音樂用動作表現了海浪。老師請你們玩一個海浪的游戲。
  1、介紹游戲規則。我們用這大圓傘當作大海,大家一起抓住傘邊抖動,傘呢就會像大海一樣起波浪的。但是大海的海浪是會變的,請小朋友們要仔細聽清音樂的變化,做不同的海浪好不好?準備好了嗎?
  (2) 鼓勵幼兒按老師的口令和方法玩海浪游戲。
  大海浪(集體用大力,使布大幅度抖動);小海浪(集體用小力,頻率高抖動速度快,幅度小);潮小組長(集體用大力,然后全體往圓心靠攏使圓布往上拱);落潮(集體不用力,使布自然下降至地面);漩渦(同漲潮動作,并同進朝同一方向快速繞圈跑)

小百科:海浪通常指海洋中由風產生的波浪。主要包括風浪、涌浪和海洋近海波。在不同的風速、風向和地形條件下,海浪的尺寸變化很大,通常周期為零點幾秒到數十秒,波長為幾十厘米至幾百米,波高為幾厘米至20余米,在罕見地形下,波高可達30米以上。

北京pk10玩法