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幼兒園中班教案《房子的新衣》

時間:2019-06-20字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《房子的新衣》適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗拓印畫的樂趣,學習用相似色的方法裝飾拓印,感受畫面的圖案美和色彩美,養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣,快來看看幼兒園中班《房子的新衣》教案吧。

幼兒園中班教案《房子的新衣》

  活動目標:
  1. 學習用相似色的方法裝飾拓印,感受畫面的圖案美和色彩美。
  2. 體驗拓印畫的樂趣。
  3. 養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
  4. 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

  活動準備:
  房子圖片若干;積木若干;顏色深、淺若干

  活動過程:
  一、引出主題,激發興趣
  師:今天我帶來了一座神奇的房子,瞧他來了。(出示圖片)
  很久以前,在城外很遠的鄉下,有一座小房子。這座小房子蓋的很好,她非常堅固也非常漂亮。那位把她蓋得很好的主人說:“這座小房子永遠也不能賣,因為她是一座神奇的房子。”
  1. 夏天來了,蘋果熟了,奇妙的事情發生了,看(出示圖片)小房子變成了蘋果圖案。
  2. 到了秋天,周圍的麥田金黃金黃的,小房子又會變成什么圖案呢?

  二、引出主題,感知相似色
  師總結:這座房子神奇嗎?(神奇)
  1. 師:可是,小房子在的鄉下啊,有越來越多的人來開發,他們造房子,造工廠。這個鄉下越來越發達,高樓大廈越來越多,各種空氣污染,汽車尾氣讓小房子變得臟兮兮的。小房子主人沒有辦法,只好找來了搬家公司,帶著小房子一直去到更遠更遠的地方。他們的新家周圍是一片樹林,樹林里有什么呀(小樹)
  小房子這次會發生什么變化?我們一起來看一看,幼兒觀察說一說,并說出變化。(出示樹葉房子)
  這些樹葉一樣嗎?有什么不一樣?(感知顏色的深、淺,深綠、淺綠)
  2.師:新家的旁邊呀,還有一個池塘,誰會游到小房子上呢?(小魚)
  這些小魚一樣嗎?哪里不一樣?(深藍、淺藍也是一對相似色)
  3.師:小房子的主人啊,覺得環境還不夠漂亮,又在小房子的周圍種上了花,瞧,小房子上有什么啦?什么顏色的?(引出深紅、淺紅,深紫、淺紫和橙色、淺橙)
  4.師:這樣一深,一淺的顏色,有個好聽的名字,我們叫它們相似色。

  三、走進相似色,嘗試拓印
  1.師:小房子的主人好能干,把小房子裝扮的很漂亮,你們想不想也來為小房子變變樣子呢?你想把小房子變成什么樣子?(幼兒說一說)
  2.師:你們的想象力真豐富,你們的小房子也一定很漂亮。今天,老師帶來了各種各樣的積木,有水果的,有圖形的。你們愿意用他們來裝飾小房子嗎?

  四、教師示范
  師:小房子喜歡小朋友用相似色來給他穿上新衣服,所以老師在小朋友的桌子上都放了一對相似色,待會你們就動手來試試。我們要怎么樣用積木來印新衣服呢,你們看,選一個你喜歡的圖案,蘸一點深色顏料,用力的按在小房子上。然后我們再換一個積木,再蘸一點淺色的顏料,也是用力的一摁。簡單嗎?小朋友們印的時候呀,要注意,不要印到小房子外面來;蘸顏料的時候呢,要讓積木的一面都蘸滿顏料;每個積木呢,只用一次,蘸過一種顏料印完后,就放在空籃子里,然后再換個干凈的積木蘸另一種顏色。

  五、幼兒操作,教師巡回指導

  六、展示作品,活動評價
  師:那我們一起來看看,你們是用小房子喜歡的相似色來印的新衣服嗎,你最喜歡哪一個新衣服,為什么、布局結構、畫面的干凈整潔。

小百科:房子指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。

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