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幼兒園大班教案《保護肘關節》

時間:2019-06-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《保護肘關節》適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道保護肘關節的方法,了解關節在人體中的重要作用,從而形成保護肘關節的意識,愿意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園大班《保護肘關節》教案吧。

幼兒園大班教案《保護肘關節》

  活動目標
  1、了解關節在人體中的重要作用,從而形成保護肘關節的意識。
  2、知道保護肘關節的方法。
  3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
  4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動準備
  關節的圖片或模型。

  活動過程
 ?。ㄒ唬┱J識關節,了解關節的作用。
  1、提問:為什么我們的手臂能彎曲?手指能靈活地活動?
 ?。私庠~:關節。知道關節能使手臂彎曲、手指活動。)
  2、教師出示關節模型,并演示關節運動的情況。
  3、提問:如果人沒有關節會怎樣?
  4、找一找,人體中哪些地方幼兒關節?
  說說各個部位的關節名稱。
  5、小結:身體中有許多關節,因為這些關節,才能使我們做各種動作。

 ?。ǘ┕适轮v述
  明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑,麗麗在后面追,只聽到“哎喲”一聲,麗麗腳下一滑,跌下去雙手撐地。明明跑過去抓麗麗的手用力一拉,把她拉起來。突然,麗麗捂住肘關節大叫起來“哎喲!疼死了。”回家后還一個勁地喊手臂痛,連碰都不能碰。
  提問:為什么麗麗喊痛?
  續講故事:媽媽帶麗麗到醫院檢查,這才發現麗麗的肘關節脫位了。
  提問:麗麗的肘關節怎么會脫位的?
  小結:不能用力猛拉手臂,否則關節容易脫位。

 ?。ㄈ┍Wo肘關節
  我們平時哪些動作不能做?
 ?。◣椭變褐腊魏?、吊手臂等動作不能做。)

  活動結束
  1、評價
  2、總結

小百科:肘關節由肱骨遠側端和橈尺骨近端關節面組成。在結構上包括三個關節,它們共同被包在一個關節囊內。

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