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幼兒園大班教案《向0敬個禮》

時間:2019-06-18字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《向0敬個禮》適用于大班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能夠發現數字間的秘密并進行游戲,欣賞繪本,感知每個人都有其存在的意義與價值,體會數字游戲帶來的樂趣,快來看看幼兒園大班《向0敬個禮》教案吧。

幼兒園大班教案《向0敬個禮》

活動目標:
1.欣賞繪本,感知每個人都有其存在的意義與價值。
2.能夠發現數字間的秘密并進行游戲。
3.體會數字游戲帶來的樂趣。
4.根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
5.了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

活動準備:
PPT(投影);數字卡片

活動過程:
一、引出繪本內容。
1.屏幕上有什么?(數字)
2.你認識這上面的數字嗎?他們是誰?
3.這些數字都是由這10個數字組成的,他們是……(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,)
4.這10個數字都住在數字王國里,平時他們都駕著車,你看這是哪個數字。 (出示圖片,請幼兒猜測)

二、 欣賞故事,積極討論。
(一)播放PPT ,提高幼兒的興趣
1.講述故事內容,提問:這些數字看到車里坐著誰?(10)
2.小結:盡管0什么都沒有,但其他數字只要和他站在一起,它就會變得比原來更大。
(二)出示數字卡片
1.數字朋友都發現了這個秘密,他們都想和0做好朋友,他們都是誰(3,6,5,8,)
2.你準備為0先生找的數字朋友是誰?(要求:別說出來,放心里,舉手表示)
3.規則:
我要猜你的心事,你要把你的心事讓我知道嗎?(不需要)
朋友的心事也不能告訴我,要保密
4.游戲玩法
從4張紅色的數字卡片中為0先生找一個數字朋友給小朋友看,老師來猜;
你嘴巴不用說,只要點頭搖頭告訴就可以了,其他孩子也把嘴巴閉好 。
5.提問:請問,你為0先生找的數字朋友黃色的第一排有嗎?(第二排、第三排詢問)    (多次進行游戲后,教師幼兒角色互換進行游戲)
(三)出示數字卡片
1.又來了6個數字朋友,這里有誰第一次來過了?(8)
2.幼兒按照剛才的游戲規則進行游戲。
3.教師小結:猜中別人的心事一定要仔細地看、仔細地聽。
(四)播放PPT,讓幼兒更深入地理解活動的重點
1.這些數字紛紛來到0先生的旁邊,站在0先生旁邊的這些整數你都會念嗎?
2.那么多的數字朋友都來找0,因為大家都知道:盡管0什么都沒有,但只要站在他的旁邊,自己就會變得比原來更大。
3.這本書的名字就叫做《向0敬個禮》
4.你在生活周圍哪里看見過0?
教師小結:生活中的0有你喜歡的嗎?喜歡到你愿意向它敬個禮嗎?我們慢慢去找。

活動延伸:
1.這本書中說,當0站在數字旁邊時就會比原來更大,一定嗎?
2.我們下次來討論一下生活中你會向哪些0敬個禮。

小百科:0是介于-1和1之間的整數。是最小的自然數,也是有理數。0既不是正數也不是負數,而是正數和負數的分界點。0沒有倒數,0的相反數是0,0的絕對值是0,0的平方根是0,0的立方根是0,0乘任何數都等于0,除0之外任何數的0次方等于1。0不能作為分母出現,0的所有倍數都是0。0不能作為除數。

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