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幼兒園中班教案《醫生本領大》

時間:2019-06-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《醫生本領大》適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒通過開展角色游戲,體驗做醫生的快樂,初步了解一些醫生的工作和本領,知道醫生對人們健康的重要性,體驗合作創編游戲的樂趣,快來看看幼兒園中班《醫生本領大》教案吧。

幼兒園中班教案《醫生本領大》

活動目標
1、初步了解一些醫生的工作和本領,知道醫生對人們健康的重要性。
2、通過開展角色游戲,體驗做醫生的快樂。
3、體驗合作創編游戲的樂趣。
4、喜歡參與游戲,體驗。

活動準備
1、多媒體課件“看病”
2、一名醫生教育資源
3、“娃娃醫院”的材料

活動過程
1、猜謎:“身穿白褂子,頭帶白帽子,你若生病了,找他準沒錯。”(醫生)
2、提問:
醫生是干什么的?你在什么地方看過醫生?你們喜歡醫生嗎?
師:“告訴你們,今天啊老師就請來了幼兒園的醫生阿姨。瞧!她來了!”
3、醫生出場,介紹醫生工作時用的工具,并對幼兒進行健康教育。
師:“小朋友,你們看看醫生阿姨脖子上掛的是什么?醫生,我們班上有的小朋友總是生病,那我們應該怎樣做才不容易生病呢?
4、播放課件“看病”,幼兒觀看。
師:“小朋友,你們生病的時候在醫院是怎么看病的呢?前幾天啊,美子老師也生病了,我們來看看她在醫院是怎么看病的呢?是誰接待了她?她又是怎么對醫生說的?
提問:美子老師先到了什么地方?在到了什么地方?
5、播放流程圖片,幼兒觀看。
提問:你們去過醫院嗎?你們哪里不舒服的時候才會去醫院看病的?在醫院看病的時候,有時還會大針,你們怕打針嗎?對了,我們要做一個勇敢的孩子,那我們平時應該怎樣做才不會容易生病呢?
6、游戲“看病”
帶領幼兒參觀場景,并對場景進行介紹;請幼兒自由選擇角色;老師和幼兒共同游戲

小百科:醫生,一般稱臨床醫生。能夠用科學或技術的手段來處理人類疾病,預防出生缺陷提高人口素質,治病救人改善病患人類生活質量,并以學習研究醫學應用于臨床為生的職業。

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