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幼兒園中班健康兩人三足教案兩篇

時間:2019-05-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班健康兩人三足教案兩篇適用于中班的健康主題教學活動當中,培養幼兒與家長之間的親子感情,培養幼兒動作的協調與靈活,快來看看幼兒園兩人三足教案吧。

幼兒園中班健康兩人三足教案兩篇

【篇一】
  游戲目的:
  1.培養幼兒動作的協調與靈活。
  2.培養幼兒與家長之間的親子感情。
  3.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
  4.培養幼兒健康活潑的性格。
  游戲準備:
  1.  寬皮筋8條。
  2.  跑道4道。
  游戲方法:
  幼兒和家長同一平面站立,相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊,聽到口令后開始從起點方向前進,至終點結束,用時最短的家庭獲勝。
  游戲規則:
  1.將參賽兩人的相鄰腿綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。
  2.必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。
  3.中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。
  教學反思:
  在這個活動中幼兒成了這堂課的主體,教師放手讓孩子們自由探索操作的方法,在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎上進行加工和改造,正因為是孩子們經常玩的,所以更要讓幼兒自己自由發揮更多不一樣的玩法,也由于是孩子們自己想出來的,所以玩起來也特別的帶勁。
【篇二】
  活動目標:
  1、學習游戲"兩人三足",體驗與同伴按節奏同步前進。
  2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
  3、發展身體協調性。
  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
  活動準備:綁腳帶子、沙包
  活動過程:
  一、游戲導入,準備活動
  回憶民間游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
  二、新授民間游戲《兩人三足》
  1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
  2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習。
  3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(以把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)
  4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習。
  三、幼兒比賽
  1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。
  2、聽口令,開始比賽1-2次。
  四、結束活動
  1、教師給勝利的幼兒獎勵。
  2、幼兒背著糧食回家。

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