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初探班主任與家長的溝通技巧

  初探班主任與家長的溝通技巧

  與人溝通的能力是現代人必須具備的基本素質之一。教師溝通能力的強弱,溝通水平的高低,可以直接影響我們的工作。國內外的教育專家普遍認為:在當今時代,教師已經不能獨立解決許多迫切的教育問題,現代的學校,需要家長們的積極參與。而教師如何與家長進行融恰的溝通,至關重要。教師與家長的溝通是一門藝術,更是一種超越知識的智慧。家長是教師教育活動的合作者。身為老師,特別是班主任,很多時候都要和家長談話,共同商討如何使孩子成長得更好。那么,怎樣才能更好地與家長溝通,達到自己的教育目的呢?我認為在與家長溝通的過程中應注意掌握技巧

  一、加強對班級學生情況的了解,做好家長溝通的前期工作。家長對班主任和老師的要求是盡可能多的關心自己的孩子,為了讓家長知道你對他的孩子特別的重視,要盡可能多的對學生的情況進行了解,從而在與家長的交流時做到有話可說,而且我們對孩子的情況特別清楚,就能讓家長感覺到我們對他的孩子的特別關心和重視,同時也給家長留下我們工作特別細致、認真的好印象,家長也會提高其責任心,有助于在感情上容易和我們迅速交流和合作。

  二、要展示出自己的特長。給家長的建議還要做到條理清晰,言簡意賅,最重要的是實用。如果班主任的建議不合理,在家長心中的威信就會大打折扣。

  三、注意談話態度,語氣務必熱心真誠。誠懇意味著不推卸責任,敢說自己工作中的缺點和錯誤,不怕丟面子。對工作中處理不當的問題,有勇氣向家長致以歉意。不欺騙,說真話,表里如一,言行一致。對家長的需要能辦則辦,辦則辦好;不能辦,則坦言相告,爭取他們的諒解。同時要虛心接受家長的批評、建議,引導家長充分發表意見,讓他們知無不言,言無不盡,通過平等商討,求得家長對自己工作的理解、認同。

  四、多報喜少報點憂,真實反映學生存在的問題。與家長交流一般見面都要先肯定學生的長處,對學生好的一面給予肯定,再調皮搗蛋的孩子身上都會有一些閃光點,我們要抓住他們身上的積極品質,家長都希望聽到班主任對自己孩子的肯定。要充分尊重學生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,這樣家長才會從心理上接受班主任。同時,也要用懇切的語言向家長反映真實情況,指出學生存在的問題。對于家長,班主任要在肯定中提出要求,在要求中透著婉轉。而不能一味的指責學生的缺點所在。

  總之,教師在與家長溝通交流時要真誠友好,不卑不亢,把自己對學生的那份濃濃的愛心、耐心和責任心充分地流露給家長,讓家長深切的感受到教師是真心實意地關心愛護他的孩子,老師所做的一切都是為了讓孩子能夠健康成長和發展,那么我們工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合,從而獲得較好的效果。

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