班主任

畢業季:一起走過最美的時光

發布:班主任 | 分類:班級管理

畢業季:一起走過最美的時光

  文/孫曄雋

  有一個朝氣蓬勃的班級/那就是我們——六(2)星星索/一個團結向上的集體/我們有夢,敢追/我們堅信/哪怕再平凡/也可以明亮動人。

  ——題記

  六年光陰,彈指一揮間,我們六(2)星星索班的孩子即將告別母校,跨入中學的大門。作為我校首屆畢業生,“畢業”,有著特別的意義。我們期望每個孩子不僅僅帶走知識,更能留下屬于星河日子的美好印跡,帶走星河娃端行、好學、健美、樂創的品性。如何讓畢業既有意義,也有意思呢?我們開發了畢業課程——“今天,我們畢業”。

  一、角色認同感:我們去哪兒?

  小學升至初中是學生成長中一個重要的轉折點。進入初中后,他們將面臨兩方面的挑戰:一是身心,從少年到青年,從幼稚到成熟,從依賴走向獨立;二是環境,初中學生學習節奏加快,功課開始繁重,面臨著升學的壓力。如果不能給以科學的引導,任由學生盲目被動適應,可能給他們帶來壓抑、頹喪等消極影響,不僅極大挫傷他們的學習積極性,還會導致他們因懷疑、否定自身而出現各種心理問題,影響今后的身心健康發展。

  在和學生們的交流中我發現,他們對初中生活有的滿懷憧憬,有的存有敬畏,也有的一片茫然。為了讓每個學生提前了解和感受中學生活,做好小升初的心理準備和能力準備,更好地實現小中銜接,我們開展了中學半日體驗和種植“夢想林”活動。我們來到了近鄰——湖塘實驗中學,走進了七年級的語文課堂,一起學習《我們家的男子漢》。課堂上,星河娃與學長思維碰撞、精神共長,展開了一場關于“男子漢”的深度對話。我們來到前黃高級中學,和學長一起種下櫸樹,祝愿每一個學生的夢想都能像小樹苗一般茁壯成長,創造美好的未來。

  給孩子一種經歷、一種體驗,讓他們懷著夢想與未來,擁抱勤奮與智慧,目的是讓每個學生在角色認同中平穩過渡,讓每一個日子寫滿美好。

  二、責任使命感:我們去那兒!

  教育不僅是知識的傳承,還是人生的成全。與兩所中學的近距離接觸,在每個孩子心中悄然播下了夢想的種子。為了讓夢想照進現實,我給孩子準備了三樣禮物。

  1.一部電影

  《摔跤吧,爸爸》上映后,口碑炸爆。從這部電影中,可以看到父愛、信仰、拼搏、格局,也可以看到素食、早婚、貧窮、官僚、覺醒……影片中兩個女孩的成長過程對于孩子們的立志、夢想,有著積極的教育意義。于是在6月1日孩子們小學階段的最后一個兒童節,我們一起觀看了這部影片。孩子們紛紛寫下了自己的觀影感受。

  成功的背后總有付出,不能因為別人的鄙視而放棄自己的理想。不管自己多么渺小,只要有一顆堅持的心,就能發揮出獨特的光芒?。▌躁枺?/p>

  我們的每一次比賽,不光光是為了自己,閃耀了自己也照亮了他人。成功只在風雨后,只有有所準備,刻苦訓練,才能成功。(李昕芮)

  每個孩子都應該像影片中那個冠軍一樣,時刻記住父親的話,我們不能一直依賴父母,我們要靠自己去努力,去創造美好的未來。(余成)

  一句句發自肺腑的觀后感充溢著滿滿的正能量。心理學家認為,孩子們的情感體驗是否積極,與他們對自身發展要求的高低有關系。如果孩子具備積極的自我情感體驗,就會對自己進行正確的評價,并且會給自己提出正確的要求,從而使行為沿著正確的方向發展。孩子們有了這樣的認識,也就獲得了贏取精彩幸福人生的機會。

  2.一顆種子

  我們年級有兩個平行班,相對于隔壁班,我們班無論學習還是各項活動都稍遜一籌。為鼓舞士氣,兩年前,在接手班級時,我與他們分享了一個繪本故事《小種子》。故事主要講述了一粒特別細小的種子堅持不懈長成巨型花的故事。帶著“種子精神”,我們走過了兩個春夏秋冬。今年六一,我為每個孩子準備了一個禮物——一顆種子,希望孩子們精心呵護,讓小種子陪伴他們在小學最后奮斗的艱苦日子,發芽之時便是畢業考試之日。

  3.一封信

  我非常認同常麗華老師說過的一句話:“讓每一個生命都在教室里開花,讓每一個孩子能在清晨醒來時,對即將開始的一天充滿期待和向往;讓每一個孩子結束一天的學習回家時,都對教室充滿留戀和不舍。”教師和學生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。書信,能夠傳遞人間最溫馨的情誼。

  時鐘滴答滴答,2017年的日歷就要翻到6月16日(畢業考試)。箭在弦上,一觸即發。在畢業考試倒計時期間,我根據學生每天的學習、生活情況,堅持每天給學生、家長寫一封信,在書信中溝通情感,通過文字的力量鼓舞學生,攜手家長。有一種年少,叫努力過不后悔!我們希望孩子帶走的不僅是畢業考試成績,更是敢于擔當的責任感、吃苦耐勞的精神、頑強拼搏的毅力。“努力是奇跡的另一個名字。”所有的汗水緘默不語,終將化成最閃亮的記憶。愿最后的拼搏都有最美的遇見!讓我們一起深呼吸,守望花開的彼岸。

  三、成長儀式感:我們會留下!

  電影《小王子》有一段經典獨白:“儀式能讓我覺得某一天某一刻與眾不同。”由此可見,儀式感對于孩子們的成長是多么重要。儀式感不是形式主義,它是孩子們精神成長、發育不可缺少的生命儀式和物質基礎。畢業,對于學生來說是最難忘的日子,我們努力把儀式做到孩子們的心靈深處,讓孩子與儀式產生共鳴。

  我們和家長、學生一起精心策劃畢業典禮。本著“每一個學生都是銀河中最閃亮的星星”理念,根據星河藝術創想、人文創想、科學創想等七大學院編排相應節目,讓每個孩子參與節目表演。我們隆重發出邀請函,通過cctalk平臺現場直播畢業典禮,當天點擊率高達2萬多。擁有儀式感的畢業慶典會久久地留在學生心里,與平日里那些校園生活集結在一起,化作兩個字——“母校”!我們的畢業典禮和創意畢業照、畢業季拓展活動典藏大碟是學生珍藏一生的集體記憶?;拥亩Y物,送給花樣年華里的每一個孩子!

  除了影像記錄,我們還量身定制了物化的畢業禮物——《星星索的那些事兒》,以圖文結合的形式記載了班級重大活動,以及學生為老師、同學寫的印象故事。這些作品具有交流、傳播、收藏價值。我們為該書舉行了隆重的新書發布會,家長們全體出席,為孩子們的小學生活畫上圓滿的句號。

  草在結它的種子/風在搖它的葉子/7月,告別與出發的季節/紅色的花朵/將點燃最燦爛的夢想/紫色的露珠/將升華最美好的期望/青色的楠竹/將站成最美的風景/綠色的果實/將捧出最豐碩的輝煌/ 藍色的天空/將銘記自己出發的山源/愿你們/意氣風發/激揚文字/又如今天這般童心未泯/少年模樣!

你還可能感興趣的文章:
看過本文的網友還閱讀了以下文章:
北京pk10玩法